الشباب
•الفكرة العامة :
بيان الكاتب أهمية الشباب للأمة ودوره في رقيها وازدهارها .
شرح المفردات :
الطامح : المتطلع إلى بلوغ المجد - أنصع : أصفى , أنظف - نهيب به : نطلب منه - عقدت الأمل على نجاحه : أملت ورجوت- إكسير:مادة في زعم القدماء تحول المعدن الرخيص إلى ذهب ويطلق أيضا على شراب وهمي يطيل الحياة - الزنود : ج الزند وهو عظم الساعد [مابين المرفق والكتف] - فرط في شيء : قصر فيه وضيعه - نعاه : أخبر بموته وهنا أعلن قرب أجله
الخضيب : المُحَنى - القضيب : الغصن الطري - يتقاعس : يتهاون , يتأخر عن الواجب تكاسلا
الأفكار الأساسية :
1 ـ التعريف بالشباب وبيان مكانته من الأمة .
2 ـ بيان دور الشباب العامل في بناء نهضة الأمة .
3 ـ الحث على اتثمار مرحلة الشباب قبل فواتها حيث لا ينفع الندم .
المغزى من النص :
قوة الأمة وصلاحها بقوة شبابها وصلاحه .
البناء الفني :
1 ـ عنصر الشباب هو عنصر الحياة المتدفقة والفعالية الوثابة والأمل الباسم . في هذه العبارة تشبيهات بليغة حيث حذف وجه الشبه والأداة وفيها أيضا استعارات مكنية حيث حذف المشبه به وذكرت القرينة [المتدفقة , الوثابة , الباسم ] .
2 ـ عريت من الشباب كما يعرى من الورق القضيب . في هذه العبارة تشبيه لصورة بصورة أي وجه الشبه فيه صورة منتزعة من أشياء متعددة وهو ما يسمى تشبيه التمثيل .