إختبار الفصل الثالث في مادة اللغة العربية
النص: عُرِفَ اللباس التقليدي في بلادنا منذ القديم بأصالته وجذوره العريقة ’ فالبرنوس والحايك و القفطان . ألفاظ لـم تندثر معانيها لحد الآن ’ و لا تزال شاهدة حتى هذه الآونة على ثراثنا . لم ينس الشعب تاريخه العميق نسيا ’بآثاره وأحداثه ’ بكتابته و أشعاره ’ بألبسته وأوانيه بقي أمامنا ونصب أعيننا . إنه الملبوس الجزائري التقليدي الذي بقى يحكي قصة شعب لم يرض إلا ان يحافظ على حضارته وثراثه الثقافي المديد ’ كما حافظ على كرامته بأخذ حريته واستقلاله بعد استعمار طويل .
البناء الفكري : (03 نقاط )
1/ النص يتكلم عن : - اللباس التقليدي – لباس العصري – الصناعة التقليدية 1 ن
2/ هل نسي الشعب تاريخه العميق ؟ : ..................................................
.3/ كيف حافظ هذا الشعب على كرامته ؟ .................................................. ............ 1 ن
4/ - كلمة " التقليدي " تعني : القديم – العصري 0.5 ن
- ضد كلمة " السطحي " هي : القريب – العميق 0.5 ن
البناء اللغوي : ( 03 نقاط )
1/ اعرب ماتحته خط في النص : 1ن
2/ استخرج من النص مايلي : 1.5 ن
اسم موصول : ...........
اسم مفعول : .........
ظرف مكان: ................
فعل مبني للمجهول: ............
3/ حول الجملة الى المثنى حسب ما درست سابقاً : 0.5 ن
حافظ الجزائري الأصيل على كرامته ......................................................
الوضعية الادماجية : (04 نقاط )
نظمت المدرسة زيارة لأحد معارض الألبسة والصناعات التقـليدية المتواجدة في منطقتك . فعند وصولك انبهرت بذلك الموروث الثقافي المتواجد به .
اكتب موضوعاً من ستة اسطر تصف فيه ذلك ’ موظفاً ايضا أحد ظروف المكان ( امام – وسط – جوار – أعلى ) و مفعولاً مطلقاً .